PÁGINA en BLANDO es una plataforma internacional para la des-educación
estética de fotógrafos y fotógrafas contemporánea(o)s, creada en 2011.
Fundada por Mabe Guzmán y Juan Antonio Molina
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©Juan Carlos Alom
unoxuno
en línea
Este programa consta de una gran variedad de cursos individuales y personalizados. Cada curso recibirá una sola inscripción de acuerdo a disponibilidad. Inscríbete en el orden que prefieras. Organiza tu agenda, selecciona tu curso, día de clases, horario y resérvalo en el calendario.
FOTOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA
Estrategias para entrar y salir del arte
Introducción:
La fotografía nunca ha pertenecido totalmente al campo del arte. Eso es justamente lo que la hace atractiva para el arte contemporáneo. La fotografía siempre ha tenido y tendrá un gen extrartístico. Por eso siempre parece tener un pie dentro y otro fuera del campo del arte. Entra y sale del campo del arte. Pero el arte en la época de la fotografía necesita de esa componente extrartística (“la vida”) y es la fotografía en principio la que mejor aporta esa componente vital. Sirva de ejemplo la fascinación de los artistas -fotógrafos o no- por distintos modelos de archivo: el álbum familiar, el archivo policiaco o el documento histórico. Sea por medio de la apropiación o sea por medio de la parodia; por medio de la reproducción o por medio del coleccionismo y la arqueología; esos archivos, no destinados a un consumo artístico (o a una reescritura de su código como código artístico), parecen hoy día predestinados a formar parte de proyectos de arte contemporáneo.
Cuando hablo de tácticas para entrar y salir del arte hablo de operaciones que ya han sido confirmadas como artísticas y legitimadas por las propias prácticas artísticas.
A diferencia de otros ejercicios de clasificación, como el de Charlotte Cotton (The Photograph as Contemporary Art), no partimos aquí de una organización que pueda ser entendida como temática o como un catálogo de propuestas formales y narrativas, sino que proponemos otro ángulo: el de las tácticas que siguen los fotógrafos contemporáneos para intersectar su práctica con las prácticas artísticas. Lo cual, pone en cuestión otras problemáticas: ¿Por qué esto puede ser considerado arte contemporáneo? ¿Esto responde a una necesidad de la fotografía o responde a una necesidad del arte?¿En qué medida esta situación implica una crítica a lo fotográfico?
Este curso busca dar herramientas a los alumnos para que cuestionen el lugar de sus proyectos respecto a la fotografía contemporánea. Es una buena oportunidad para que reciban información actualizada sobre lo que está pasando ahora mismo en el escenario de la fotografía internacional. Queremos que lo “contemporáneo” se vea de una manera crítica, como una serie de problemas y no como una serie de modelos a seguir.
Inevitablemente la discusión sobre lo contemporáneo en fotografía va a derivar en una discusión sobre lo contemporáneo en el arte. Finalmente si lo contemporáneo en la fotografía señala hacia el campo del arte, lo contemporáneo en el arte no puede ya ser pensado sin la presencia de la fotografía.
Problemas:
¿Cómo se problematiza la relación entre fotografía y arte en la actualidad?¿Qué relevancia -y qué matices- adquiere el concepto de contemporaneidad en la definición de la fotografía como arte?¿Puede estudiarse la fotografía contemporánea sin estudiarse el arte contemporáneo?¿Cuáles son las tácticas artísticas más fácilmente asimiladas por los fotógrafos contemporáneos?
Objetivos:
-Crear un espacio de discusión y re-conocimiento de las nociones de arte, fotografía y contemporaneidad, en sus múltiples combinaciones
-Actualizar la información sobre fotografía contemporánea
-Actualizar los conocimientos teóricos de los estudiantes
-Aportar a los estudiantes diversos elementos para una relación crítica con sus propios proyectos, así como con diversas obras fotográficas que dialogan con los lenguajes del arte contemporáneo
-Ayudar a los estudiantes a tener una actitud más consciente hacia las decisiones formales y conceptuales que toman como autores
Seis cursos prácticos-teóricos:
CURSO 1 Registro
CURSO 2 Narrativa
CURSO 3 Puesta en escena
CURSO 4 Reproducción
CURSO 5 Íconos
CURSO 6 Desmaterialización
Duración 1 mes. 4 clases, una clase a la semana de 1 hr
Inicia el 17 agosto
Días a elegir: miércoles, jueves o viernes
Horarios a elegir: 11 o 18 hrs
Imparte el maestro Juan Antonio Molina
Precio:$1500
Reserva de acuerdo a disponibilidad, el día y horario que elijas
se mantendrán durante tus cuatro clases:
PREGUNTAS FRECUENTES
2. ¿Debo inscribirme en el orden que se muestran los cursos? "No tiene un orden consecutivo, puedes inscribirte al que más te guste o los que más te gusten."
1. ¿Qué es la modalidad unoxuno? "Esta modalidad se desarrolla entre el alumno y el profesor exclusivamente. Es un programa personalizado e individual. Y puedes elegir el curso que prefieras"
4. ¿Entonces yo elijo mi curso, mi día y mi horario? "Sí, tu puedes elegir lo que más te convenga. Sólo debes poner atención en la disponibilidad a la hora de reservar, en caso de no estar disponible, se volverá activar al cabo de un mes"
5. ¿Si deseo inscribirme a todos los cursos, lo puedo hacer? "Claro, solo toma en cuenta la disponibilidad"
3. ¿Cómo son los horarios y los días? "El programa inicia el 19 de Agosto. Los días y horarios son: miércoles, jueves o viernes en los siguientes horarios: 11 o 18 hrs, puedes elegir el día u horario que te acomode. Cada mes se activa la disponibilidad"
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